原著

「ハイパーメディア教材利用時の授業システム—単元「人と森林」の設計・実施・評価を通じて—」
木原　俊行（大阪大学）
視聴覚教育研究　第24号：1-16

「教師教育における映像教材の教育効果—教育実践能力の向上を目指して・体育系と工学系の比較研究—」
赤堀　正宜（桐蔭学園横浜大学）
関根　詮明（桐蔭学園横浜大学）
吉村　和昭（桐蔭学園横浜大学）
山下　利之（桐蔭学園横浜大学）
視聴覚教育研究　第24号：17-35

「外国語（英語）教育における画像の効果に関する基礎的研究—矢印・下線を中心に—」
北條　礼子（上越教育大学）
視聴覚教育研究　第24号：37-46

「疑似体験型ハイパーメディア教材の開発研究—教材設計モデルと表現技法の構成—」
田中　博之（大阪教育大学）
視聴覚教育研究　第24号：47-63

「コミュニケーション重視のCAIコースウェア作成」
見上　晃（東洋女子短期大学）
視聴覚教育研究　第24号：65-74